Η δράση «Ο Κουμπαράς της Αγάπης» γεννήθηκε την περσινή σχολική χρονιά μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, με αφορμή τις θεματικές ενότητες της αποταμίευσης και του εθελοντισμού. Μέσα από συζητήσεις, προβληματισμούς και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές κατανόησαν τη σημασία της υπεύθυνης διαχείρισης των χρημάτων, αλλά και τη δύναμη της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο. Έτσι, η θεωρία έγινε πράξη και μια σχολική δραστηριότητα μετατράπηκε σε μια ουσιαστική δράση αγάπης και αλληλεγγύης.

Η πρώτη χρονιά της δράσης ξεπέρασε κάθε προσδοκία, καθώς οι μαθητές κατάφεραν να αποταμιεύσουν και να συγκεντρώσουν το εντυπωσιακό ποσό των 1.066 ευρώ, το οποίο δωρίστηκε στο Ορφανοτροφείο Θηλέων «Η Μέλισσα». Η επιτυχία αυτή, αλλά κυρίως ο ενθουσιασμός των παιδιών και τα πολύτιμα μηνύματα που αποκόμισαν μέσα από τη συμμετοχή τους, μας έδωσαν το κίνητρο να συνεχίσουμε και να εξελίξουμε την προσπάθεια.

Έτσι, τη φετινή σχολική χρονιά, αποφασίσαμε να επαναλάβουμε τη δράση με τους μαθητές της Γ΄ τάξης, δημιουργώντας τον «Κουμπαρά της Αγάπης Νο2». Στόχος μας ήταν να δώσουμε ξανά στα παιδιά την ευκαιρία να βιώσουν στην πράξη τις αξίες της προσφοράς και της κοινωνικής ευαισθησίας.

Η δράση αναπτύχθηκε παράλληλα με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, μέσα από συζητήσεις γύρω από τη διαφορετικότητα, τον σεβασμό, την αποδοχή και τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία. Τα παιδιά προβληματίστηκαν, εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και αποφάσισαν να μετατρέψουν για ακόμη μία φορά την ευαισθητοποίησή τους σε πράξη.

Για τον σκοπό αυτό, κάθε μαθητής απέκτησε το δικό του «πορτοφόλι της αγάπης», μέσα στο οποίο αποταμίευε συστηματικά ένα μικρό ποσό κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Παράλληλα, δημιούργησαν με τα χέρια τους τα δικά τους «Βραχιόλια της Αγάπης». Τα βραχιόλια διατέθηκαν σε γονείς, συγγενείς, φίλους και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι αγκάλιασαν με ιδιαίτερη θέρμη την προσπάθεια των παιδιών, συμβάλλοντας στην ενίσχυση του κοινού μας σκοπού.

Ποιος ήταν ο φετινός στόχος;

Μετά τα 1.066 ευρώ που συγκεντρώθηκαν πέρσι για το Ορφανοτροφείο Θηλέων «Η Μέλισσα», τα παιδιά έθεσαν ως νέο στόχο τα 1.067 ευρώ — μόλις ένα ευρώ παραπάνω. Ήθελαν να αποδείξουν ότι κάθε μικρή προσπάθεια έχει αξία και ότι όλοι μαζί μπορούν να πετύχουν κάτι ακόμη μεγαλύτερο.

Όχι μόνο κατάφεραν να φτάσουν τον στόχο τους, αλλά τον ξεπέρασαν κατά πολύ,συγκεντρώνοντας το εντυπωσιακό ποσό των 1.500 ευρώ!!!

Η επιτυχία αυτή απέδειξε πως όταν η αγάπη, η συνεργασία και η προσφορά γίνονται κοινός σκοπός, τα αποτελέσματα μπορούν να ξεπεράσουν κάθε προσδοκία!

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το έργο τεσσάρων ιδρυμάτων που στηρίζουν άτομα με αναπηρία και συμμετείχαν σε δημοκρατική ψηφοφορία. Τα ιδρύματα «Άσπρες Πεταλούδες» και «Ζωοδόχος Πηγή» συγκέντρωσαν τις περισσότερες ψήφους και επιλέχθηκαν από τα παιδιά ως οι αποδέκτες της δωρεάς των 750€ για κάθε ίδρυμα.

Οι «Άσπρες Πεταλούδες» αποτελούν ένα από τα παλαιότερα ιδρύματα ειδικής φροντίδας στην Ελλάδα. Εδρεύουν στον Βόλο και προσφέρουν φιλοξενία, εκπαίδευση, δημιουργική απασχόληση και υποστήριξη σε παιδιά με αναπηρία, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.

Η «Ζωοδόχος Πηγή» εδρεύει στο Ηράκλειο Κρήτης και αποτελεί φορέα υποστήριξης παιδιών με αναπηρία. Μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, δράσεις κοινωνικής ένταξης και υπηρεσίες υποστήριξης, ενισχύει την αυτονομία και τη συμμετοχή των ατόμων με αναπηρία στην κοινωνική ζωή.

Η δράση μας συμμετείχε επίσης στα 10α You Smile Awards, λαμβάνοντας έπαινο συμμετοχής. Παρότι δεν κατακτήσαμε κάποια βραβευμένη θέση, θεωρούμε πως η μεγαλύτερη επιτυχία ήταν η ίδια η διαδρομή,οι εμπειρίες που αποκτήσαμε και το αποτύπωμα αγάπης που αφήσαμε πίσω μας.

Ο «Κουμπαράς της Αγάπης Νο2» αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής για όλους μας και μας υπενθύμισε πως η πραγματική δύναμη βρίσκεται στις μικρές πράξεις αγάπης που, όταν ενώνονται, μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.

Είμαστε περήφανες για τα παιδιά μας και έχουμε 1.500 λόγους να ελπίζουμε σε έναν πιο όμορφο κόσμο!

Ένα μεγάλο και ειλικρινές ευχαριστώ στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς που πίστεψαν σε αυτή τη δράση και στήριξαν με κάθε τρόπο τα παιδιά της Γ΄ τάξης. Χάρη στη δική τους παρουσία, συνεργασία και εμπιστοσύνη, οι μικροί μαθητές κατάφεραν να μετατρέψουν την αγάπη σε πράξη και να αποδείξουν ότι όταν μια σχολική κοινότητα ενώνεται, μπορεί να πετύχει πραγματικά σπουδαία πράγματα.

Τέλος, σας επισυνάπτουμε τις αποδείξεις των δωρεών προς τα δύο ιδρύματα, τις ευχαριστήριες επιστολές που λάβαμε, καθώς και τη δημοσίευση που πραγματοποίησε το ίδρυμα «Ζωοδόχος Πηγή» στον τοπικό Τύπο της Κρήτης.

Ευχαριστούμε πολύ για όλα!

Καλό καλοκαίρι!

κα. Μαριάνθη – κα. Φρόσω

” Μια αγκαλιά για τον παππού και τη γιαγιά!”

Η Γ’ τάξη του σχολείου μας ανέλαβε φέτος την υλοποίηση του προγράμματος «Μια αγκαλιά για τον παππού και τη γιαγιά».
Με μεγάλη μας ικανοποίηση, στο κάλεσμά μας ανταποκρίθηκαν πολλοί παππούδες και γιαγιάδες και από τα δύο τμήματα της Γ’ τάξης, γεμίζοντας το σχολείο μας με αγάπη και όμορφες ιστορίες.
Σε συνεννόηση με την εκπαιδευτικό του τμήματος, κάθε επισκέπτης είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει τον εαυτό του, τη ζωή του και τα παιδικά του χρόνια. Οι αφηγήσεις τους ταξίδεψαν τα παιδιά σε άλλες εποχές, γεμάτες απλότητα, παιχνίδι και πολύτιμες εμπειρίες. Στη συνέχεια, ο καθένας μοιράστηκε μια ξεχωριστή δράση με τα παιδιά, δημιουργώντας στιγμές χαράς, συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Οι μικροί μαθητές άκουγαν με ενδιαφέρον, συμμετείχαν ενεργά και ήρθαν πιο κοντά με τους μεγαλύτερους, ανακαλύπτοντας πόσα πολλά μπορούν να μάθουν μέσα από τη ζωντανή εμπειρία και τη διαγενεακή επικοινωνία.
Κάθε επίσκεψη ήταν μοναδική, γεμάτη συγκίνηση, χαμόγελα και ουσιαστική επαφή. Οι στιγμές που μοιραστήκαμε θα μείνουν χαραγμένες στη μνήμη όλων μας.
Και τώρα… ας γνωρίσουμε τους αγαπημένους παππούδες και γιαγιάδες που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μοιράστηκαν μαζί μας τόσο όμορφες στιγμές! 💛

Στο Γ1, οι παππούδες και οι γιαγιάδες χάρισαν στα παιδιά μοναδικές στιγμές γεμάτες αγάπη, γνώση και δημιουργία. Η κυρία Μαρία, γιαγιά της Μαρίας, μας μίλησε για τα παιδικά της χρόνια και μαζί φυτέψαμε όμορφα λουλούδια στις ζαρντινιέρες της τάξης μας. Ο κύριος Μιχάλης, παππούς του Νικόλα, μας ταξίδεψε στο παρελθόν μέσα από φωτογραφίες της ζωής του και μας κέρασε λαχταριστό ποπ κορν. Η κυρία Ιφιγένεια και ο κύριος Θοδωρής, η γιαγιά και ο παππούς της Ιφιγένειας, μοιράστηκαν μαζί μας όμορφες αναμνήσεις από τα παιδικά τους χρόνια και μας βοήθησαν να φτιάξουμε πεντανόστιμα κεκάκια. Τέλος, η κυρία Μαρία και ο κύριος Παναγιώτης, η γιαγιά και ο παππούς του Σπύρου-Παναγιώτη, μας χάρισαν μουσικές στιγμές με την κιθάρα του κυρίου Παναγιώτη, ενώ η κυρία Μαρία έφτιαξε μαζί μας υπέροχα κουλουράκια πορτοκαλιού. Κάθε επίσκεψη ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα μείνει χαραγμένη στις καρδιές μας. 💛

Στο Γ2, οι παππούδες και οι γιαγιάδες γέμισαν την τάξη μας με αγάπη και όμορφες εμπειρίες. Η κυρία Βούλα, γιαγιά της Αρτέμης, μας μίλησε για τη ζωή της και μαζί φτιάξαμε ψωμάκι. Η κυρία Γεωργία, γιαγιά του Φιλίππου, μοιράστηκε μαζί μας αναμνήσεις από τα παιδικά της χρόνια και στη συνέχεια φτιάξαμε ένα λαχταριστό μιλφέιγ. Ο κύριος Κωνσταντίνος, παππούς της Μαρίας, απάντησε με χαρά στις ερωτήσεις των παιδιών, στολίσαμε μαζί το δέντρο και μας κέρασε σοκολατένιες λιχουδιές. Η κυρία Τούλα, γιαγιά του Άγγελου, μας μίλησε για τη ζωή της και φυτέψαμε όλοι μαζί όμορφα λουλούδια. Η Φωτεινή είχε τη χαρά να υποδεχτεί και τις δύο γιαγιάδες της,η κυρία Κάθλιν μάς ταξίδεψε στην Αγγλία, ενώ η κυρία Εύη έφτιαξε μαζί μας πεντανόστιμη γιαουρτόπιτα. Ο κύριος Δημήτρης, παππούς της Βασιλείας, μας μίλησε για την ελιά, το λιομάζωμα και μας ταξίδεψε με ιστορίες και παραμύθια από τη Μυτιλήνη. Η κυρία Κατερίνα, γιαγιά του Σπύρου, έφτιαξε μαζί μας ένα υπέροχο κέικ. Η κυρία Γλυκερία, γιαγιά της Νεφέλης, μας βοήθησε να δημιουργήσουμε έναν λαχταριστό κορμό. Κάθε συνάντηση ήταν μια μοναδική εμπειρία για μικρούς και μεγάλους! 💛

Υπεύθυνες δράσεις: Φαραντάτου Μαριάνθη
Μπούρου Ευφροσύνη

Η Γ΄ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στην πολιτιστική δράση «Τα Παραμύθια…δεν έχουν σύνορα», ύστερα από πρόσκληση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Η δράση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημερομηνία που συμπίπτει με τη γέννηση του μεγάλου Δανού παραμυθά, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Με οδηγό τη μαγεία της λογοτεχνίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες ταξίδεψαν στον διαχρονικό κόσμο του Άντερσεν, γνωρίζοντας μερικά από τα σημαντικότερα παραμύθια του,όπως «Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα», «Το Αηδόνι», «Η Βασίλισσα του Χιονιού» και «Η Πριγκίπισσα και το Ρεβίθι». Μέσα από την ανάγνωση, τη συζήτηση και τον δημιουργικό προβληματισμό, τα παιδιά ανακάλυψαν διαχρονικές αξίες, όπως η ειλικρίνεια, η σοφία, η αγάπη, η φιλία και η δύναμη της αλήθειας.
Η φιλαναγνωσία αποτελεί έναν ανεκτίμητο θησαυρό για κάθε παιδί. Καλλιεργεί τη φαντασία, εμπλουτίζει τον λόγο, ενισχύει τη συγκέντρωση και ανοίγει δρόμους προς νέους κόσμους, ιδέες και πολιτισμούς.Κάθε βιβλίο γίνεται ένα παράθυρο γνώσης και μια γέφυρα επικοινωνίας με τον κόσμο.
Οι μικροί μας μαθητές εμπνευσμένοι από τα αριστουργηματικά παραμύθια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν,δημιούργησαν μοναδικά εικαστικά έργα, αποτυπώνοντας με χρώματα, φαντασία και ευαισθησία αγαπημένες σκηνές, ήρωες και συναισθήματα. Η τέχνη έγινε η φυσική συνέχεια της ανάγνωσης, δίνοντας μορφή στις εικόνες και στις σκέψεις που γεννήθηκαν μέσα από τις σελίδες των βιβλίων.
Ιδιαίτερη τιμή αποτελεί για όλους μας το γεγονός ότι τα έργα των μαθητών θα προβληθούν στο Μουσείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν στην Οντένσε της Δανίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να ταξιδέψουν συμβολικά πέρα από τα σύνορα της χώρας μας και να μοιραστούν τη δημιουργικότητά τους με ένα διεθνές κοινό.
Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία. Γιατί τα παραμύθια, όπως και η παιδική φαντασία…πραγματικά, δεν έχουν σύνορα!

Υπεύθυνοι δράσης: Μπούρου Ευφροσύνη, Φαραντάτου Μαριάνθη

Σχολικός εκφοβισμός

Ένα θέμα που μας αφορά όλους

Έχεις δει ποτέ κάποιον συμμαθητή σου να τον κοροϊδεύουν μπροστά σε άλλους; Ή να μένει μόνος του στο διάλειμμα επειδή κάποιοι τον απέκλεισαν; Ίσως πάλι να έχεις ακούσει προσβλητικά σχόλια που παρουσιάζονται ως «πλάκα». Αυτές οι στιγμές μπορεί να φαίνονται μικρές, όμως πολλές φορές κρύβουν κάτι πιο σοβαρό: τον σχολικό εκφοβισμό.

Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να εμφανιστεί σε κάθε σχολείο. Μπορεί να είναι κοροϊδία, προσβολές, απειλές, αποκλεισμός από μια παρέα ή ακόμη και επιθέσεις μέσα από το διαδίκτυο. Για κάποιον που το βιώνει, όμως, δεν είναι απλώς ένα «πείραγμα». Είναι κάτι που μπορεί να πληγώσει βαθιά και να κάνει έναν μαθητή να νιώθει φόβο, ντροπή ή μοναξιά.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι το bullying δεν ξεκινά απαραίτητα από τα σχολεία. Το σχολείο συχνά είναι απλώς ο χώρος όπου εμφανίζεται. Οι συμπεριφορές αυτές πολλές φορές έχουν ρίζες σε όσα βλέπουν τα παιδιά γύρω τους, στην κοινωνία ή στο διαδίκτυο. Για αυτό η αντιμετώπισή του αφορά όλους μας.

❤️

Στο πλαίσιο της δράσης ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό, οι μαθητές της Γ’ τάξης δημιούργησαν τις δικές τους κάρτες, γράφοντας συνθήματα και μηνύματα που προωθούν τον σεβασμό, τη φιλία και την αποδοχή. Με τον τρόπο αυτό έστειλαν το δικό τους ξεκάθαρο μήνυμα: στο σχολείο μας δεν χωρά ο εκφοβισμός.

Αφού ολοκληρώθηκε η δράση, ζωγραφίσαμε στα χέρια μας ένα «Χ» και μια καρδιά και βγήκαμε στην αυλή και στους ορόφους του σχολείου για να κάνουμε τη δική μας ειρηνική διαδήλωση, φωνάζοντας όλοι μαζί το σύνθημα

«Όχι στη βία, ναι στη φιλία».

❤️

Το μήνυμα ενάντια στον εκφοβισμό εκφράζεται και μέσα από στίχους του τραγουδιού μου που μιλούν για τη δύναμη να σταθεί κάποιος ξανά όρθιος:

«Δεν είμαι στόχος, δεν είμαι σκιά,

είμαι η αλήθεια που δεν σωπαίνει πια.

Bullying τέλος, κόβω τη γραμμή,

στέκομαι όρθιος, αυτή είναι η στιγμή.»

Το τραγούδι συνοδεύεται από ένα βίντεο κλιπ που ζωντανεύει τους στίχους μέσα από εικόνες, μεταφέροντας το μήνυμα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό και αναδεικνύοντας τη δύναμη της φωνής απέναντι στη σιωπή. Ευχαριστώ θερμά τους μικρούς μου βοηθούς και την Αθανασία Μουράτογλου από το Δ2 για τη συμμετοχή της, ζωντανεύοντας το σενάριο του τραγουδιού και συμβάλλοντας στη δημιουργία του βίντεο κλιπ.

Η ιδέα, το σενάριο και η βιντεοσκόπηση του βίντεο κλιπ αποτελούν προσωπική μου έμπνευση και δημιουργική δουλειά, στο πλαίσιο της προσπάθειας ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό.

❤️

Υπεύθυνη δράσης : Φαραντάτου Μαριάνθη